Skip to main content

About Us

EnglishLearning-Center adalah sebuah situs blog terbaru untuk Anda yang ingin belajar lebih dalam tentang Bahasa Inggris. Situs ini berisi berbagai artikel-artikel menarik mengenai pembelajaran dan pengajaran Bahasa Inggris, serta berbagai tips jitu yang tentunya berkaitan dengan pengetahuan tentang Bahasa Inggris. Harapannya mudah-mudahan situs ini dapat menjadi situs yang edukatif dan inovatif yang mampu memberikan sumbangan pengetahuan serta solusi yang bermanfaat bagi kita semua. 

PROFIL:
  • Deskripsi Blog : Situs untuk Anda yang ingin belajar lebih dalam tentang Bahasa Inggris.
  • E-mail : widioko3@gmail.com

 RIWAYAT:
Pada mulanya Penulis memanfaatkan internet hanya untuk mengisi waktu luang dan mencari hiburan setelah selesai kuliah. Namun, hal ini berubah setelah beberapa semester menjalani kuliah, Penulis menemukan sebuah permasalahan yang sering terjadi saat proses belajar mengajar di perkuliahan. Penulis menyadari bahwa tidak semua pengetahuan ataupun materi yang diberikan dosen dapat tersampaikan dengan baik kepada siswa-siswanya. Hal ini dikarenakan kesalahan metode ataupun teknik mengajar yang tidak efisien yang diaplikasikan oleh dosen. Oleh karena itu, Penulis membuat situs ini untuk membantu para pelajar yang kesulitan dalam proses belajarnya di kelas dengan menyediakan berbagai artikel menarik berisi materi yang mudah dipahami para pelajar. Semoga situs ini dapat memberikan manfaat yang besar bagi kita.

Comments

Popular posts from this blog

Discourse (Apa itu discourse)

Discourse Definition – meaning of discourse Banyak dari kita yang masih bingung ataupun merasa asing dengan apa yang disebut “discourse” . Sebenarnya hal-hal yang terkait tentang discourse sudah diajarkan di SMA, SMP bahkan sejak kita masih SD. Namun sebutan discourse inilah yang jarang kita dengar. Kata discourse berasal dari bahasa Latin yaitu “discursus” kata ini mengacu pada kata percakapan (conversation) atau speech. Dapat juga kita artikan discourse adalah suatu perluasan terhadap bahasa (terutama dalam lisan) yang lebih luas dari kalimat, atau merupakan sebuah unit koheren seperti, argumen, atau narasi. Menurut Zellig Harris seorang ahli bahasa modern yang mempelajari tentang kaitan antar kalimat yang disebut dengan istilah discourse ini. Hal inilah yang mamicu munculnya istilah analisa discourse (discourse analysis). Discourse analysis merupakan suatu turunan dari linguistics terapan. Discourse analysis berkaitan dengan bentuk evaluasi terhadap teks

English Teaching Medias (Media pembelajaran bahasa Inggris) SD, SMP, dan SMA/MA/SMK

English Teaching Medias (Media pembelajaran bahasa Inggris) SD, SMP, dan SMA/MA/SMK ELC - Pada kesempatan kali ini penulis akan membahas sedikit mengenai media pembelajaran dalam bahasa Inggris. Dewasa ini bahasa Inggris menjadi salah satu bahasa yang paling banyak diminati di kalangan pelajar, namun seringkali dalam proses pembelajarannya terdapat banyak sekali kekurangan yang boleh dikatakan sanyat signifikan. Hal ini terkait dengan bagaimana seorang guru dalam mengajar siswa-siswanya. Oleh karenanya, diperlukan   suatu perubahan oleh guru dalam proses pembelajaran. Sebagai contoh yaitu dengan menggunakan media pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Berikut adalah beberapa media yang dapat digunakan untuk SD, SMP, SMA.

Contoh Rubrik Penilaian dalam Writing Bahasa Inggris

Contoh Rubrik Penilaian dalam Writing Bahasa Inggris Berikut adalah contoh rubrik penilaian dalam menilai tulisan atau writing dalam bahasa Inggris untuk mahasiswa: Rubrik Penilaian Writing Bahasa Inggris Kriteria Penilaian: Konten (Content): a. Kepahaman Topik (Understanding of the Topic): Sejauh mana tulisan tersebut memahami topik yang dibahas dan mampu menyampaikan informasi yang relevan dan akurat. b. Pengembangan Ide (Idea Development): Sejauh mana tulisan tersebut mengembangkan ide-ide secara jelas dan terorganisir, termasuk penggunaan contoh, bukti, dan penjelasan yang mendukung. Struktur (Organization): a. Pendahuluan (Introduction): Sejauh mana tulisan memiliki pendahuluan yang efektif dan memperkenalkan topik dengan jelas. b. Isi (Body): Sejauh mana tulisan memiliki alinea yang terorganisir dengan baik, setiap alinea memiliki ide utama yang jelas, dan adanya transisi yang halus antaralinea. c. Kesimpulan (Conclusion): Sejauh mana tulisan memiliki kesimpulan yang kuat dan men