Skip to main content

Contoh Bab 1 Skripsi Bahasa Inggris

Contoh Bab 1 Skripsi Bahasa Inggris




Berikut adalah contoh Bab 1 dalam sebuah skripsi berbahasa Inggris:

CHAPTER 1: INTRODUCTION

1.1 Background of the Study The introduction provides an overview of the research topic, highlighting the background and context of the study. It presents the rationale for conducting the research and explains the significance of the chosen topic. In this section, the researcher discusses the current state of knowledge in the field and identifies any gaps or areas that need further investigation.

1.2 Research Problem The research problem outlines the specific issue or gap in the existing literature that the study aims to address. It identifies the main research question or questions that will guide the investigation. The research problem should be clearly stated and justified based on the background information provided earlier.

1.3 Research Objectives The research objectives state the specific goals or aims of the study. They should be derived from the research problem and provide a clear direction for the research. The objectives should be concise, measurable, and achievable within the scope of the study.

1.4 Research Questions The research questions are specific inquiries that the study seeks to answer. They should directly relate to the research objectives and address the gaps identified in the literature. The research questions guide the data collection and analysis process and help to structure the study.

1.5 Significance of the Study The significance of the study explains the potential contributions and benefits of the research. It highlights the practical, theoretical, and academic implications of the findings. This section demonstrates the importance of the study and its potential impact on the field of research or the wider society.

1.6 Scope and Limitations The scope of the study defines the boundaries within which the research will be conducted. It specifies the population, geographical area, time frame, and other relevant parameters. The limitations of the study outline any constraints or challenges that may affect the research process or the generalizability of the findings.

1.7 Definition of Key Terms This section provides clear definitions of key terms and concepts used in the study. It ensures that the reader understands the specific meanings attributed to certain terms and avoids any ambiguity or misunderstanding.

1.8 Organization of the Thesis The organization of the thesis describes the structure and sequence of the chapters or sections in the research document. It provides an overview of what will be covered in each chapter and how they are connected. This section helps the reader navigate through the thesis and understand its logical flow.

1.9 Summary The summary of Chapter 1 briefly recaps the main points discussed in the introduction. It reinforces the research problem, objectives, and questions, as well as the significance and scope of the study. This section prepares the reader for the subsequent chapters and sets the stage for the rest of the research.

Note: The content and structure of Chapter 1 may vary depending on the specific requirements of the academic institution or the research field. It is essential to consult the guidelines provided by your institution and adapt the example above accordingly.

Comments

Popular posts from this blog

Discourse (Apa itu discourse)

Discourse Definition – meaning of discourse Banyak dari kita yang masih bingung ataupun merasa asing dengan apa yang disebut “discourse” . Sebenarnya hal-hal yang terkait tentang discourse sudah diajarkan di SMA, SMP bahkan sejak kita masih SD. Namun sebutan discourse inilah yang jarang kita dengar. Kata discourse berasal dari bahasa Latin yaitu “discursus” kata ini mengacu pada kata percakapan (conversation) atau speech. Dapat juga kita artikan discourse adalah suatu perluasan terhadap bahasa (terutama dalam lisan) yang lebih luas dari kalimat, atau merupakan sebuah unit koheren seperti, argumen, atau narasi. Menurut Zellig Harris seorang ahli bahasa modern yang mempelajari tentang kaitan antar kalimat yang disebut dengan istilah discourse ini. Hal inilah yang mamicu munculnya istilah analisa discourse (discourse analysis). Discourse analysis merupakan suatu turunan dari linguistics terapan. Discourse analysis berkaitan dengan bentuk evaluasi terhadap teks ...

English Teaching Medias (Media pembelajaran bahasa Inggris) SD, SMP, dan SMA/MA/SMK

English Teaching Medias (Media pembelajaran bahasa Inggris) SD, SMP, dan SMA/MA/SMK ELC - Pada kesempatan kali ini penulis akan membahas sedikit mengenai media pembelajaran dalam bahasa Inggris. Dewasa ini bahasa Inggris menjadi salah satu bahasa yang paling banyak diminati di kalangan pelajar, namun seringkali dalam proses pembelajarannya terdapat banyak sekali kekurangan yang boleh dikatakan sanyat signifikan. Hal ini terkait dengan bagaimana seorang guru dalam mengajar siswa-siswanya. Oleh karenanya, diperlukan   suatu perubahan oleh guru dalam proses pembelajaran. Sebagai contoh yaitu dengan menggunakan media pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Berikut adalah beberapa media yang dapat digunakan untuk SD, SMP, SMA.

Contoh Rubrik Penilaian dalam Writing Bahasa Inggris

Contoh Rubrik Penilaian dalam Writing Bahasa Inggris Berikut adalah contoh rubrik penilaian dalam menilai tulisan atau writing dalam bahasa Inggris untuk mahasiswa: Rubrik Penilaian Writing Bahasa Inggris Kriteria Penilaian: Konten (Content): a. Kepahaman Topik (Understanding of the Topic): Sejauh mana tulisan tersebut memahami topik yang dibahas dan mampu menyampaikan informasi yang relevan dan akurat. b. Pengembangan Ide (Idea Development): Sejauh mana tulisan tersebut mengembangkan ide-ide secara jelas dan terorganisir, termasuk penggunaan contoh, bukti, dan penjelasan yang mendukung. Struktur (Organization): a. Pendahuluan (Introduction): Sejauh mana tulisan memiliki pendahuluan yang efektif dan memperkenalkan topik dengan jelas. b. Isi (Body): Sejauh mana tulisan memiliki alinea yang terorganisir dengan baik, setiap alinea memiliki ide utama yang jelas, dan adanya transisi yang halus antaralinea. c. Kesimpulan (Conclusion): Sejauh mana tulisan memiliki kesimpulan yang kuat dan men...